jueves, 25 de septiembre de 2025

7. Genetica

 Genética Mendeliana





Gregorio Mendel fraile agustino católico y naturalista. Formuló, por medio de los trabajos que llevó a cabo con diferentes variedades del guisante o arveja (Pisum sativum), las llamadas leyes de Mendel que dieron origen a la herencia genética. 





Inicialmente efectuó cruces de semillas, las cuales se particularizaron por salir de diferentes estilos y algunas de su misma forma. En sus resultados encontró caracteres que, según el alelo sea dominante o recesivo, pueden expresarse de distintas maneras. 

Su trabajo no fue valorado cuando lo publicó en 1865. Hugo de Vries, Carl Correns, Erich von Tschermak y William Bateson, quien acuñó los términos "genética" (término que utilizó para solicitar el primer instituto para el estudio de esta ciencia) y "alelo" (extendiendo las leyes de Mendel a la Zoología),​ redescubrieron por separado las leyes de Mendel en 1900



Experimentos de Mendel

Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter, cruzó una variedad que producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes; estas plantas forman la llamada generación parental (P).7

Como resultado de este cruce se produjeron plantas que producían nada más que semillas amarillas, repitió los cruces con otras plantas de guisante que diferían en otros caracteres y el resultado era el mismo, se producía un carácter de los dos en la generación filial. Al carácter que aparecía lo llamó carácter dominante y al que no, carácter recesivo. En este caso, el color amarillo es uno de los caracteres dominantes, mientras que el color verde es uno de los caracteres recesivos.

Las plantas obtenidas de la generación parental se denominan en conjunto primera generación filial (F1).




Mendel dejó que se autofecundaran las plantas de la primera generación filial y obtuvo la llamada segunda generación filial (F2), compuesta por plantas que producían semillas amarillas y por plantas que producían semillas verdes en una proporción aproximada a 3:1 (tres de semillas amarillas y una de semillas verdes). Repitió el experimento con otros caracteres diferenciados y obtuvo resultados similares en una proporción 3:1.


A partir de esta experiencia, formuló las dos primeras leyes.

Más adelante decidió comprobar si estas leyes funcionaban en plantas diferenciadas en dos o más caracteres, para lo cual eligió como generación parental a plantas de semillas amarillas y lisas y a plantas de semillas verdes y rugosas.

Las cruzó y obtuvo la primera generación filial, compuesta por plantas de semillas amarillas y lisas, con lo cual la primera ley se cumplía; en la F1 aparecían los caracteres dominantes (amarillos y lisos) y no los recesivos (verdes y rugosos).

Obtuvo la segunda generación filial autofecundando a la primera generación filial y obtuvo semillas de todos los estilos posibles, plantas que producían semillas amarillas y lisas, amarillas, verdes y rugosas; las contó y probó con otras variedades y se obtenían en una proporción 9:3:3:1 (nueve plantas de semillas amarillas y lisas, tres de semillas amarillas y rugosas, tres de semillas verdes y lisas y una planta de semillas verdes y rugosas).



Leyes de Mendel (1865)

  • Primera ley o principio de la uniformidad: «Cuando se cruzan dos individuos de raza pura, los híbridos resultantes son todos iguales». El cruce de dos individuos homocigóticos, uno de ellos dominante (AA) y el otro recesivo (aa), origina solo individuos heterocigóticas, es decir, los individuos de la primera generación filial son uniformes entre ellos (Aa).

  • Segunda ley o principio de la segregación: «Ciertos individuos son capaces de transmitir un carácter aunque en ellos no se manifieste». El cruce de dos individuos de la F1, que es la primera generación filial (Aa), dará origen a una segunda generación filial en la cual reaparece el fenotipo "a", a pesar de que todos los individuos de la F1 eran de fenotipo "A". Esto hace presumir a Mendel que el carácter "a" no había desaparecido, sino que solo había sido "opacado" por el carácter "A" pero que, al reproducirse un individuo, cada carácter se segrega por separado.

  • Tercera ley o principio de la combinación independiente: Hace referencia al cruce polihíbrido (cuando se consideran dos o más caracteres). Mendel trabajó este cruce en guisantes, en los cuales las características que él observaba (color de la semilla y rugosidad de su superficie) se encontraban en cromosomas separados. De esta manera, observó que los caracteres se transmitían independientemente unos de otros. Esta ley, sin embargo, deja de cumplirse cuando existe vinculación (dos genes están muy cerca y no se separan en la meiosis).










martes, 22 de julio de 2025

6. ARN, ADN, cromosomas y genes

Proteínas

Las proteínas están formadas por cadenas muy largas de aminoácidos que se unen entre si formando enlaces peptídicos,







Ácidos nucleicos

Existen dos tipos de ácidos, el ADN y el ARN

Estructura de los ácidos nucleicos





Estructura de un cromosoma

Los cromosomas están formados por ADN y proteínas llamadas Histonas, en conjunto reciben el nombre de cromatina, cuando la célula esta en diviision, profase, la cromatina se condensa y forma los cromosomas.






El conjunto de cromosomas de un individuo se denomina cariotipo y esta formado por 23 pares de cromosomas homólogos, en total 46 cromosomas también se le denomina dipoide o 2n.

Las células sexuales,ovulo y espermatozoide, contienen cada uno solo 23 cromosomas se denominan haploide o n.

El par 23 contiene los cromosomas sexuales XX mujer y XY para el hombre.


SINTESIS DE PROTEINAS


















Analiza la siguiente información sobre el CRISPR







Repaso



Crucigrama

https://www.crucigrama-online.com/crucigrama/adn-cromosomas-y-genes




lunes, 12 de mayo de 2025

5. Poblaciones biológicas

Poblaciones Biológicas👪

La ecología estudia las relaciones de los diferentes seres vivos entre si y con su entorno además como estas interacciones afectan situaciones como la distribución y la abundancia.

Poblaciones biológicas: conjunto de organismos de la misma especie que coexisten en un espacio y tiempo dados y que comparten una alta cohesión reproductiva y ecológica.

  • Cohesión reproductiva: intercambio de material genético entre individuos.
  • Cohesión ecológica: interacciones para la supervivencia y disponibilidad de recurso.

Dinámica de poblaciones: estudia los cambios que sufren las poblaciones en cuanto al tamaño, dimensiones físicas, estructura etaria.

El crecimiento demográfico se refiere a los patrones que estiman las cifras de individuos en una población que crece o disminuye con el tiempo. Estos estudios estadísticos se rigen por dos factores principales: la tasa de natalidad y de mortalidad.  
  • Mortalidad : cantidad de individuos que mueren por unidad de tiempo 
         Muertes    por     año   x 1000
Población Total
  • Natalidad: cantidad de individuos que nacen por unidad de tiempo.
             Nacimientos    por     año   x 1000
Población Total
  • Migración: cantidad de individuos que entran (inmigración) o salen (emigración) de la población



Distribución de la población

Formas de crecimiento poblacional

Los patrones demográficos de crecimiento se dividen en dos modelos matemáticos: el crecimiento exponencial y el crecimiento logístico de la población. 
¿Cuáles son las características del crecimiento exponencial?
Se produce cuando una población tiene una tasa de nacimiento continua a través del tiempo y nunca se ve obstaculizada por la carencia de alimentos o la propagación de enfermedades mortales. Como ejemplo, imagina que una bacteria se divide en dos, lo que resulta en dos bacterias. Si estas se dividen, el resultado es cuatro bacterias. Si estas se dividen, el resultado es de ocho, luego, 16 y luego 32. De esta forma, se inicia una curva exponencial que continuará hasta que los recursos se agoten.

¿Cuáles son las características del crecimiento logístico?

En las situaciones de la vida real, es muy común que las poblaciones sean limitadas por la falta de alimentos, la presencia de depredadores y enfermedades. A medida que las condiciones se exceden, la población se acerca al límite de individuos que pueden convivir en un mismo espacio, este límite se conoce como "capacidad de carga". Así, en los patrones de crecimiento logístico, se puede esperar que la población aumente de forma exponencial hasta cierto punto y, luego de repente se estabilice a medida que los recursos se vuelven escasos.

👉💢Un ejemplo crecimiento de COVID-19 en Costa Rica

El potencial biótico es la tasa máxima de crecimiento de una población en la cual no existen restricciones. Para que una población alcance su potencial biótico debe contar con recursos ilimitados, no deben existir los parásitos u otros patógenos y las especies no deben competir entre sí. Por estas razones, el valor es meramente teórico.


La resistencia ambiental son los factores que en su conjunto limitan el crecimiento de una población natural. Estos pueden ser dependientes de la densidad de la población, como la competencia, depredación, parasitismo o la calidad ambiental. También pueden ser independientes de la densidad como las catástrofes o la estacionalidad climática.





Crecimiento poblacional


Factores positivos
  • Desarrollo económico
  •  Mejora en los medicamentos y la salud
  •  Aumento de los niveles de escolaridad
  • Mejoramiento en la calidad de vida y en la producción de alimentos 

 Factores negativos

  • Extinción de especies
  • Destrucción de hábitats
  • Variaciones del ciclo hidrológica 
  • Aumento de la contaminación
  • Disminución de la biodiversidad 


Este crecimiento se calcula con las formulas :